Wie kann man sich aktiv in die Politik einmischen? In Jahrgang 8 erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler an einem realen Hamburger Fallbeispiel die Funktionsweise von Bürgerbeteiligung und direkter Demokratie. Sie trugen Hintergrundinformtaionen, Beiträge aus Fernsehen und Printmedien sowie die Argumentationen von Bürgerinitiativen und der Hamburger Bürgerschaft zum Streitthema „Elbe-Radweg“ zusammen. Anschließend entwarfen sie Flugblätter, mit denen sie für ihre eigene Position warben.